フラッシュカードは「死んだ魚」だ——間隔反復の常識を覆すハイライトという新プリミティブ
Flashcards are "dead fish": rethinking spaced repetition around highlights
間隔反復システムの中心はフラッシュカードだが、Andy Matuschakはこれを「死んだ魚」と呼ぶ。カードは静的で、複雑な概念の定着には脆い記憶しか生まない。彼は本やノートのハイライトを「situated idea」として保存し、LLMが文脈に応じた多様で深まる復習タスクを生成する仕組みを構想。Ozzie Kirkbyと共に、タスク品質を評価する分類器の訓練を始めている。
ハイライトは気持ちいい。関心を示す方法であり、参加する方法であり、テキストに文字通り自分の印を残すことだ。人はハイライトが資料の定着に役立つと想像する。だが（ほとんど）そうはならない。