OECD加盟国で読解力と数学の成績が急落、PISA 2025が示す教育危機

PISA 2025 Students' reading and mathematics performance declined across the OECD

OECDが発表したPISA 2025の結果によると、加盟国全体で生徒の読解力と数学の成績が大幅に低下した。この調査は、新型コロナウイルス感染症のパンデミック後の教育回復が不十分であることを示唆している。OECDは、教育システムの回復と長期的な学習損失への対策の緊急性を強調している。