92歳の数学者と10代の見習いが挑む、数学の未解決問題

The 92-Year-Old Mathematician and the Teenage Apprentice

ニューヨーク・タイムズの記事は、92歳の数学者と10代の見習いが共同で数学の難問に挑む姿を描く。年齢差を超えたコラボレーションが生む新たな発見と、数学界に与える影響に焦点を当てる。