NYC、公立学校でAI全面禁止——マンディーニ教育長の決断
Mamdani Bans AI in NYC Schools
ニューヨーク市のデビッド・マンディーニ教育長は、市内の公立学校におけるAIツールの使用を全面的に禁止すると発表した。この決定は、教育現場でのAI利用が学力低下や不正行為を招くという懸念に基づく。禁止対象は、チャットボットや文章生成AIなどの生成系AIで、教師による授業準備や管理業務での利用も制限される。一方で、障害を持つ生徒向けの支援技術など、特定の用途では例外が認められる。この動きは、全米で進むAI教育活用の流れに逆行するもので、教育関係者やテクノロジー企業から様々な反応が上がっている。
「私たちは、AIが教育の本質を損なうリスクを冒すよりも、子どもたちの学びを守ることを選んだ。」
HNでの議論
163- spking
- legitster
たとえAI推進派でも、数学の授業である時点までは電卓が禁止されているのには理由がある。ハンマーで学んでから釘打ち機に移るのは当然のことのように思える。どうしてもチェスタトンのこの引用を思い出してしまう：「それは逆に、自分のラブレターを自分で書いたり、自分の鼻を自分でかんだりすることに似ている。たとえ下手でも、人は自分でやるべきなのだ。私はここでこれらの概念の真実を論じているわけではない。科学者に妻を選んでもらいたいと望む現代人もいるし、看護師に鼻をかんでもらいたいと望む日が来るかもしれないことは知っている。」
- taybin
いいね。子供たちは、他のものに代わりに考えてもらう前に、自分で考えることを学ぶ必要がある。
- MisterKent
いいね。AIを使えば使うほど、人類を決して逃れられない局所最適解に引きずり込むような気がしてならない。
- summermusic
2040年の研究結果が見えるようだ：「小学校でAIを使わなかった児童は、より高い成果を示す」
- amclennon
理にかなっている。電卓を使えるようになる前に、足し算・引き算を学ばなければならなかった。なお、この方針は高校には適用されないようだ。
- pj_mukh
NYCの学校に関する汚い秘密は、上位中流階級は、才能のある公立学校（ギフテッド校）に入れない限り、子供を私立学校に送る傾向があるということだ。本当の意味でのツールの有効性の実験は、裕福で過度に関与する（つまり、十分な余暇のある快適な仕事を持つ）親たちの目の行き届くところで行われている。どのレベルのデジタルツールがどのタイプの子供に最適かは分からないが、公立学校制度は私立学校制度から学びを取り入れ、最高の教育が富裕層だけのものにならないようにするのが賢明だろう。現市長は仕事が非常に有能だが、支持基盤を満足させるために「ウインク、ウインク、うなずき、うなずき」のやり方をする癖がある。今回の件（無意味なWaymo禁止とともに）は、そうした行動の一つに聞こえる。
- rayiner
マンディーニ教育長は、NYCがスイスのチューリッヒ市（それ自体が教育に莫大な金額を費やしている）のほぼ2倍を生徒一人当たりに費やしているのに、読解と数学のテストの点数で全米平均に遅れを取っている理由を調査すべきだ： https://www.chalkbeat.org/newyork/2025/01/29/naep-scores-sho...