Почему викторианские элиты были так эффективны?

Why Were Victorian Elites So Effective?

Почему викторианские элиты были так эффективны?

Викторианские элиты Британии получили необычное образование: минимум STEM, много спорта, самоуправление и акцент на формировании характера. Они поздно вставали, много пили и развлекались, но при этом управляли самой богатой страной мира. Автор исследует, не был ли их успех результатом целенаправленного развития soft skills, командной работы и внутриэлитных связей, а не вопреки праздности.

Я бы предпочёл, чтобы он думал, что Солнце вращается вокруг Земли, а звёзды — это блёстки, рассыпанные по ярко-синему небосводу, чем чтобы физика стала главным в его уме.
  1. Archelaos

    [задержка]

  2. 59percentmore

    О последнем предположении: они добились для себя кое-чего получше — порядка, в котором они имеют существенный контроль над государственной политикой, не подвергаясь при этом всей тяжести общественного расследования или ответственности. Вам пришлось бы заставить Сэма Альтмана баллотироваться на должность; Опра, как известно, смеётся, когда её спрашивают о стремлении к президентству.

  3. cafebeen

    Похоже на точную картину викторианской элиты, но звучит так, будто они были оптимизированы для извлечения ренты из экономики и империи, которые построили и на которых работали другие. Это был успех «на их собственных условиях», как выражается статья, но не то, чему стоит подражать.

  4. jimbo456

    Безумие, что во всём этом ни разу не упоминаются легионы слуг, которые стирали их бельё, готовили им еду, наливали им портвейн и вообще делали всю работу.

  5. simonw

    > Академическая жизнь была подчинена латыни и, в меньшей степени, греческому. Точная доля варьировалась, но классические языки занимали, как правило, не менее половины учебных часов, а иногда и до 80 процентов, особенно в начале века.

    Для меня это так странно. Как эта традиция продержалась так долго? Откуда она взялась? Кто считал, что это хорошая идея?

  6. yubblegum

    (С поправкой на «ну и ну» из-за промышленной революции и относительно лёгкого извлечения богатства, которое она позволила;) потому что британская публика интернализировала (я бы сказал, что и по сей день) различие между «наверху» и «внизу» и не представляла революционного риска для элиты. Это, в свою очередь, позволило элите принять мудрое решение разрешить социальную мобильность тем, кто будет работать ради продвижения более широкого дела Империи, во всех областях, включая науки. Это, вероятно, очень «златовласковый» момент для любой цивилизации: более высокая оценка разума над догмой; технологический и экономический скачок производства, позволивший категорически возвысить одну нацию над многими другими; массовое население, которое не думало хуже о своих «лучших», потому что те были ленивыми расточителями (до тех пор, пока они «вели себя» как высшие); и, наконец, создание продуктивного и находчивого среднего класса, который был доволен тем, что помогал в управлении и работе предприятия, считавшегося национальным делом: империи.

  7. pipes

    Какой фантастический материал. Интересный взгляд на школьное образование. Я в последнее время много думаю, действительно ли алкоголь — полезная вещь; похоже, викторианцы считали, что да.

  8. anonymous908213

    Совершенно ошибочная предпосылка. Британская империя уже была глобально доминирующей до викторианской эпохи. Нельзя приписывать успех или неудачу чему-то, что появилось после факта; полагаю, викторианские элиты не были путешественниками во времени. То, что империя с тех пор рухнула, не даёт особенно сильного вотума доверия их управлению, однако.

    Более того, статья исходит из представления, что STEM ассоциируется с «успехом», но он никогда и ни в каком качестве не ассоциировался с элитой. В лучшем случае STEM можно считать элитным для крестьянина. Не будем забывать, кто нынешний президент США, или общий состав как американской, так и британской политических систем. Подсказка: он состоит не из учёных и инженеров.

Ещё за этот день

2026-10-07