«Я должен был любить биологию»: почему школьный курс убивает интерес к науке

I should have loved biology (2020)

Журналист Джеймс Сомерс вспоминает, как школьная биология казалась ему «безжизненным перечислением названий» — аппарат Гольджи, цикл Кребса, митоз. Он объясняет, что увлекательная наука о жизни превращается в скучную зубрёжку, потому что из учебников выхолащивают вопросы и удивление. На примере эксперимента Освальда Эйвери, открывшего, что наследственность определяется ДНК, и современных исследований иммунитета Сомерс показывает, как физическое понимание клеточных механизмов — «ключи, входящие в замки» — может вернуть биологии её магию.