Por qué Sal Khan falló: aprender haciendo, pero enseñar contando

Why Sal Khan't: On Learning by Making but Teaching by Telling

Dos artículos recientes confirman que Khanmigo, el tutor de IA de Khan Academy, fue un "no evento" para la mayoría de los estudiantes. Pero la verdadera razón de su fracaso va más allá de la falta de uso: Sal Khan aprendió haciendo, construyendo y cuestionando, pero diseñó un sistema que solo ofrece a los estudiantes el residuo de su proceso: videos y chatbots. Este ensayo argumenta que la educación necesita activar los impulsos de indagar, construir, expresar y comunicar de Dewey, y que ni los videos ni los chatbots pueden reemplazar el propósito y la motivación que surgen de crear algo propio.