Gratis-Zeitungsabo für Schüler: Französisches Experiment steigert Nachrichtenkonsum und Medienkompetenz

Making Teenagers Read Newspapers. A Nationwide Experiment in French High Schools

Gratis-Zeitungsabo für Schüler: Französisches Experiment steigert Nachrichtenkonsum und Medienkompetenz

Eine groß angelegte randomisierte Studie in 243 französischen Gymnasien mit 9.628 Schülern zeigt: Ein kostenloses digitales Zeitungsabonnement für ein Jahr erhöht den Nachrichtenkonsum deutlich und nachhaltig (+0,49 bis 0,60 Standardabweichungen). Fast ein Jahr später steigt die Zahl der bezahlten Abos um 8 Prozentpunkte. Besonders in benachteiligten Schulen verbessert sich das Nachrichtenwissen um 0,20 bis 0,31 Standardabweichungen, wodurch die Informationsungleichheit um 45–70 % sinkt. Auch Medienbildungsmodule durch Lehrkräfte fördern die Medienkompetenz, vor allem bei Lehrern mit Vorerfahrung.

Wir beobachten einen sehr großen Zuspruch für das kostenlose Abonnement, das sich in anhaltenden und großen Anstiegen des Nachrichtenkonsums und der Nachfrage nach zukünftigen Nachrichten niederschlägt, einschließlich eines Anstiegs der kostenpflichtigen Abonnements um 8 Prozentpunkte fast ein Jahr nach der Intervention.
  1. SoftTalker

    Große Zeitungen und sogar lokale (falls es sie noch gibt) sind in den letzten Jahrzehnten so sehr verdummt worden. Ich würde schätzen, dass viele heute auf ein Niveau unterhalb der Highschool-Lesefähigkeit zugeschnitten sind. Schlimmer noch: Die Nachrichten scheinen oft darauf ausgelegt zu sein, Empörung oder Angst hervorzurufen (wahrscheinlich wegen "Engagement").

  2. bityard

    Ha. Da ich es nicht besser wusste, belegte ich in der Highschool einen Kurs, der sich als reines Lesen der Tageszeitung und Schreiben eines einseitigen Berichts _jeden einzelnen Tag_ über internationale Themen entpuppte, die unser tägliches Leben im ländlichen Podunk, USA, buchstäblich nie betrafen.

    Es war der langweiligste und seelenzerstörendste Kurs, den ich je in meinem Leben belegt habe. Nach diesem Fernkurs über Qualitätssicherung im College natürlich.

  3. vinni2

    Ich erinnere mich, dass in meiner Schulzeit jeden Tag ein Schüler dafür verantwortlich war, die Schlagzeilen der Zeitungen in der Schülerversammlung zusammenzufassen, um uns zum Lesen von Zeitungen zu ermutigen.

  4. jll29

    In Europa sind The Economist und The Guardian fast die einzigen ernsthaften Tiefgang-Quellen, die noch übrig sind, zumindest für diejenigen, die Englisch lesen können.

  5. throwitaway222

    Wir brauchen mehr Dinge wie Ground News.

    Wir werden entweder durch das Lesen von Nachrichten oder das Ansehen im Fernsehen propagandisiert ODER wir verkriechen uns in einer von Bestätigungsfehlern geprägten Welt der sozialen Medien (die ebenfalls propagandisiert wird).

Mehr von diesem Tag

2026-09-08