Chomsky 为何反对统计学习？

Chomsky and the Two Cultures of Statistical Learning

在 2011 年 MIT 的研讨会上，Noam Chomsky 批评了仅靠统计方法模仿语言行为却忽视其意义的机器学习研究。本文对此展开回应，探讨统计模型在科学史上的地位及其对语言学的意义。作者认为，工程成功虽非科学的全部，却是模型有效性的有力证据；事实积累与理论构建缺一不可。尽管统计模型参数庞大难以直观理解，但通过分析其特性仍可获得深刻洞察。语言处理本质上是一个概率问题，统计模型是描述语言事实、算法处理及理解人类语言处理机制的最佳工具。