童年压力如何在脑细胞留下‘疤痕’
Early-life stress leaves a 'scar' inside brain cells in mice
童年时期的严重压力会在大脑中留下持久的分子记忆，让人成年后更易焦虑抑郁。WashU Medicine 和 Princeton University 的研究发现，早期压力会改变脑细胞中 DNA 的包装方式。在产生多巴胺的神经元中，DNA 像弹簧玩具一样被拉伸打开，使基因更容易被激活。关键酶 SETD7 的增加会标记这种结构变化，导致大脑对压力过度敏感。研究团队通过调节 SETD7 水平，成功阻止了小鼠因早期压力而产生的成年后焦虑行为。这一发现揭示了创伤留下的物理‘疤痕’，为开发针对早期逆境的新疗法提供了明确的生物学靶点。
这一发现揭示了创伤在发育过程中于脑细胞内部留下的物理疤痕，为科学家开发新疗法和干预措施提供了具体的生物学靶点。
HN 评论区
75- anigbrowl
我记得高中时就被反复灌输：除非你期末考得好，否则：
1. 你拿不到进入好大学或心仪专业的分数。
2. 如果进不了那个专业，你就没法从事 <x> 职业。
3. 就算进了心仪专业，也必须是顶尖大学（当然这需要更高的入学分数），否则以后找工作会很困难。
想象一下那种压力：告诉 16 到 18 岁的孩子，除非你考试拿高分，否则这辈子就干不成自己想干的事。
- redrix
这类科普文章让我非常恼火。看到标题我脑子里只有一个念头：“废话，当然啊？”——这完全是同义反复。
让我解释一下：如果某个事件或行为对人产生了影响，那就必然存在某种物理记录。这类文章证实发现了这种记录，对研究人员来说可能是大新闻，但对其他人而言，这种物理记录的存在本来就是先验已知的。毕竟我们是生物机器，所有行为都以物理方式编码。
如果脑细胞里没有这样的“疤痕”，早年压力就不可能存在。
这一逻辑也适用于其他研究，比如“学习改变大脑结构”、“药物成瘾关闭特定神经通路”、“自闭症儿童的大脑与神经典型儿童不同”或“运动员肌肉更发达”。
- ls612
在老鼠身上。