빅토리아 시대 엘리트들은 어떻게 세계를 지배했나

마지막 가정에 대해 말하자면, 그들은 자신들을 위해 더 나은 뭔가를 해냈습니다. 바로 대중의 철저한 심문이나 책임을 온전히 지지 않으면서도 공공 정책에 상당한 통제력을 행사하는 질서 말이죠. Sam Altman에게 출마를 강제해야 할 겁니다. Oprah는 대선 출마를 묻는 질문에 웃어넘기기로 유명하잖아요.

빅토리아 시대 엘리트에 대한 정확한 묘사처럼 보이지만, 그들은 다른 사람들이 세우고 일군 경제와 제국에서 지대를 추출하는 데 최적화되어 있었던 것 같습니다. 그건 기사에서 말하듯 '그들 나름의 기준으로' 성공한 것이겠지만, 따라 배울 만한 것은 아닙니다.

이 글 전체에서 빨래를 하고, 밥을 짓고, 포트 와인을 따르고, 일반적으로 모든 일을 도맡아 한 수많은 하인들에 대해 한 번도 언급하지 않는다는 게 미친 것 같습니다.

> 학문의 세계는 라틴어가 지배했고, 그보다는 덜하지만 그리스어도 마찬가지였다. 정확한 비중은 달랐지만, 고전어는 일반적으로 최소 절반의 수업 시간을 차지했고, 때로는 80퍼센트에 달하기도 했는데, 특히 세기 초반에는 그랬다.

저에게는 너무 이상하게 느껴집니다. 그 전통이 어떻게 그렇게 오래 유지됐을까요? 어디서 온 걸까요? 누가 그게 좋은 생각이라고 여겼을까요?

(산업 혁명과 그것이 가능하게 한 비교적 손쉬운 부의 추출 덕분에 생긴 '이런' 부분은 제쳐두고,) 영국 대중이 위층과 아래층의 구분을 내면화했기 때문입니다(제 생각엔 오늘날까지도 그럴 것 같습니다). 그래서 엘리트에게 혁명적 위험을 제기하지 않았죠. 이 덕분에 엘리트는 과학을 포함한 모든 영역에서 제국의 더 넓은 대의를 진전시키기 위해 일할 사람들에게 사회적 이동성을 허용하는 현명한 결정을 내릴 수 있었습니다. 이는 아마도 어떤 문명에게든 매우 골디락스 같은 순간일 겁니다. 교리보다 이성을 더 높이 평가하고, 한 국가를 여러 다른 국가보다 범주적으로 끌어올릴 수 있게 한 기술적·경제적 생산의 도약, 그리고 자신들의 '상류층'이 나태한 낭비벽이 있어도(그들이 '우월하게' 행동하는 한) 얕보지 않는 대중, 마지막으로 국가적 대의로 여겨진 사업, 즉 제국의 행정과 운영을 돕는 데 만족하는 생산적이고 수완 있는 중산층의 탄생 말입니다.

정말 환상적인 글입니다. 교육에 대한 흥미로운 관점이네요. 요즘 술이 정말 유용한 것인지 많이 생각해 왔는데, 빅토리아 시대 사람들은 그렇다고 본 모양입니다.

완전히 잘못된 전제입니다. 대영제국은 빅토리아 시대 이전에 이미 세계적으로 지배적이었습니다. 나중에 일어난 일에 성공이나 실패를 귀속시킬 수는 없습니다. 빅토리아 시대 엘리트들이 시간 여행자였던 것도 아니니까요. 그 제국이 이후 붕괴했다는 사실이 그들의 통치에 특히 강한 신뢰를 주는 것은 아닙니다.

게다가 이 기사는 STEM이 '성공'과 연관된다는 관념을 전제하는데, STEM은 어떤 능력으로도 엘리트와 연관된 적이 없습니다. 후하게 봐줘도 STEM은 농민에게 엘리트로 여겨질 정도일 겁니다. 현재 미국 대통령이 누구인지, 그리고 미국과 영국 정치 체제의 전반적인 구성을 잊지 맙시다. 힌트: 과학자와 엔지니어로 구성되어 있지 않습니다.