Los medallistas Fields denuncian el desalineamiento de la IA, pero la comunidad matemática tampoco cuida a sus estudiantes
Align AI and Mathematics–To Something Else
Veinticinco medallistas Fields firmaron una carta sobre el desalineamiento de la IA en matemáticas. Lior Pachter responde que la comunidad matemática tampoco cumple su supuesto objetivo de comprensión conceptual, y repasa casos de discriminación y falta de mentoría: Juliusz Schauder, Olga Ladyzhenskaya, Karen Uhlenbeck, Cathleen Morawetz y Julia Robinson. Concluye que la IA no debe alinearse con las jerarquías existentes, sino con la comprensión, la atribución y el cuidado de estudiantes e ideas.
La historia de las matemáticas nos da pocas razones para tratar los incentivos, jerarquías e instituciones existentes de la profesión como un modelo.
- xanderlewis
Tengo la fuerte sensación de que casi ninguno de los comentaristas y autores de blogs que despotrican aquí sobre matemáticas tiene idea de matemáticas ni de su cultura. No reconozco ninguna de estas descripciones de los matemáticos, y solo puedo imaginar que se basan enteramente en experiencias de otras partes de la academia, casi totalmente inconexas. No es la primera vez que lo veo en internet, pero los acontecimientos recientes parecen haberlo exacerbado.
No estoy seguro de qué anima el odio absurdo hacia uno de los grupos de personas menos codiciosos del planeta, pero desde luego no es la experiencia. Para cualquiera que tenga algo de ella, solo parece un desvarío absurdo.
- andai
Ya había oído esta idea antes: que la civilización misma ya es una inteligencia desalineada, y que la IA simplemente amplificará las tendencias existentes.
- mag7269
"La gente dentro de un foso quiere evitar que se rompa el foso porque les jode su statu quo".
TODAS.Y.CADA.UNA.DE.LAS.VECES. No jodas, ¿por qué iban a querer que algo disruptivo les joda la forma en que opera la academia de élite? Y obviamente hablo de los tipos "Amos del Universo" en la cima de la Torre de Marfil. Han estado perfectamente de acuerdo con cátedras financiadas con fondos privados, asociándose con editoriales de libros para exprimir a los estudiantes con códigos de acceso único y ediciones "nuevas" interminables de sus libros, becas de salario de verano, asociándose con todo tipo de empresas privadas como contratistas, y/o mamando de la teta de la titularidad mientras el profesor adjunto medio de un college o universidad local lucha por llegar a fin de mes y tiene 150 estudiantes en una clase magistral.
El autor habla de sus años en UC Berkeley. Ese UC Berkeley que abrió y operó durante casi un siglo como una institución pública que educaba a la verdadera clase media de California hasta el Plan Maestro Donahoe de 1960, pero que poco a poco fue cerrando el paso a los "normales" y viró hacia un modelo de elitismo que está absoluta y catastróficamente roto.
Que os den.