Götter im Klassenzimmer: Wie Babyloniens Eliten Religion lernten
Gods in the Classroom: Religion and Education in First Millennium BCE Babylonia
Eine Studie untersucht religiöse Bildung im Babylonien des 1. Jahrtausends v. Chr. Es gab weder heilige Schriften noch eine Trennung von säkularem und religiösem Unterricht. Religiöses Wissen wurde in den Lehrplan integriert, oft über Mythen, Rituale und Tempelkulte. Die Ausbildung war Jungen aus Eliten vorbehalten und diente auch der Vermittlung kultureller Werte und imperialer Ideologie.
Es gab keine Trennung zwischen „säkularem“ und „religiösem“ Unterricht, und selbst die „Schulen“, die sich in Tempelkomplexen befanden, waren keine primär religiösen Institutionen.